『専門学校生』対『ＡＩ』でイラスト対決...教える講師は「負けちゃうのは仕方ないのでほかにどういう道が残っているか探さないと」【ＡＩは仕事を奪う？】（2022年12月7日）
TLDR専門学校の生徒たちはAIが描くデジタルイラストに対決し、そのスピードと質に対する不安を語る。AIは世界中の画像を学習し、特定のイラストレーターのスタイルを再現する能力を持ち、その可能性と危惧を同时に示す。生徒は夢を諦めず、将来AIを活用した新しい職業を目指す。AIと人間の共存が今後注目されることになる。
Takeaways
- 🎨 AI在插画领域的发展迅速，专业学校的学生对此感到不安。
- 🚀 学生们担心自己的技术可能会因为AI的一键生成功能而变得无用。
- 🐻 实验表明，AI能够在几秒钟内生成一幅插画，而人类艺术家需要更长的时间。
- 🔍 尽管AI在速度上占据优势，但在插画质量上人类艺术家仍然有优势。
- 🤔 插画教师也在思考如何面对AI的挑战，寻找其他可能的解决方案。
- 🌟 AI能够模仿著名画家的风格来创造新的插画作品。
- 📈 AI的插画质量被认为有可能在未来超过人类艺术家。
- 🛠️ AI技术被用于教育和商业领域，改变了插画行业的工作方式。
- 🎓 专业学校的学生们正在考虑未来的职业道路，是否继续作为插画师或转向使用AI的职业。
- 🔗 AI的发展引发了关于版权和原创性的讨论，以及如何保护艺术家的权益。
- 🌐 AI在插画领域的应用正在扩展，人们关注它是否会取代人类工作，或者如何与之共存。
Q & A
専門学校生たちが抱えるどのような不安について話されていますか？
-専門学校生たちは、AIが自分の技術を上回っていけば、今まで積み上げてきた技術が無駄になるかもしれないと不安を感じています。
AIが描くイラストはどのように生成されるのでしょうか？
-AIは、世界中で存在する南中億の画像を言葉と結びつけて学習させられた上で、アプリで入力された言葉をもとにイラストを作り出します。
前原ゆきさんは将来の夢は何ですか？
-前原ゆきさんは将来、ゲームのキャラクターをデザインすることが夢です。
AIと人間が対決した結果、どのような結果が得られましたか？
-AIはスピードで圧勝しましたが、クオリティに関しては人間が勝っていました。特に、筆を持った犬のイラストでは、AIの絵では筆の形が不自然だった一方、人間が描いた絵は線がきれいで要素が入れられていました。
講師はAIの插图力に対してどう考えていますか？
-講師はAIの插图力に対して、本当に負けてしまいたくはないと考えていますが、AIの需給が増えた場合、仕方がないことを認めています。
Mimicというサービスは何ですか？
-Mimicは、手書きで書かれた絵をAIが学習し、特定のイラストレーターの画風や絵柄を再現することができるサービスです。
Mimicサービスがリリース当初、どのような批判を受けましたか？
-Mimicサービスは、自分のイラストを学習させて第三者に提供する可能性があるという批判を受けました。
Mimicサービスはどのようにして正当性を確保していますか？
-Mimicサービスは、利用者本人のイラストかどうかを厳しくチェックし、許可されたイラストレーターだけが使うことができるようにして正当性を確保しています。
前原さんはAIをどのように活用したいと考えていますか？
-前原さんはAIを脅威のように感じているものの、夢は変わりません。彼女は絵を描いていくという思いは変わらず、将来的には絵師さんやAIを使って絵を描く人で別の職業になることも考えています。
AIがクリエイティブな分野に進出していることの意義は何ですか？
-AIがクリエイティブな分野に進出していることで、人間の仕事を奪うのではないか、それともうまく活用して共存できるかが今後注目されることになります。
Outlines
🎨 The Emergence of AI in Illustration and its Impact on Art Students
This paragraph discusses the integration of AI in the field of illustration, particularly within specialized schools where students are being trained to become illustrators. It highlights the shift towards digital illustration and the concerns students have about AI potentially surpassing their skills. The narrative includes a scenario where students interact with an AI service that can create illustrations based on text descriptions, showcasing the rapid advancement of AI in this domain. The segment also touches on the potential threat AI poses to traditional artistic techniques and the need for artists to adapt to these technological changes.
🤖 AI's Role in the Creative Process and its Reception Among Artists
This paragraph delves into the use of AI in creating illustrations, focusing on how it can mimic the styles of famous artists like Van Gogh and葛飾北斎. It explores the reactions of the artistic community to AI's capabilities, with some embracing it as a tool for their creative process, while others express concern over the potential loss of originality and the devaluation of their craft. The discussion includes the development of an AI service called Mimic, which can reproduce specific art styles, and the ethical considerations surrounding the use of such technology. The paragraph concludes with a look at how AI might shape the future of creative professions, suggesting that a coexistence between humans and AI could be possible.
Mindmap
Keywords
💡専門学校生
💡AI
💡デジタルイラスト
💡イラストレーター
💡負ける
💡ワンクリック
💡戈特ホ
💡葛飾北斎
💡ミミック
💡クオリティ
💡共存
Highlights
専門学校生がAIとイラスト対決
デジタルイラストが授業に組み込まれる
AIが考えてくれてイラストが自動生成される
学生たちはAIの技術に不安を抱く
ワンクリックでAIが描く「痛い」サービス
AIが南中億もの画像を学習
AIが特定のイラストレーターの画風を再現
AIが描くゴッホ風の通天閣とひまわり
葛飾北斎風のアイドル浮世絵が生成される
専門学校生が自らの技術とAIを比較
AIはスピードで勝て但对于は人間が勝る
講師がAIの脅威と感じながらも新しい道探す
AIが描くベレー帽をかぶった犬の比較
AIの絵が物議を醸す
AIを悪用して他人の画風を盗む問題
サービスが利用者本人のイラストのみを厳しくチェック
AIを脅威感づける専門学校生の夢は変わらない
AIが進出し始めたクリエイティブな分野
AIと人間の共存が今後注目される